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UBA XXI CUMPLE 40 AÑOS: “CONSTRUIR LEGADO Y PROYECTAR FUTURO” 

Desde su creación, el Programa de Educación a Distancia UBA XXI de la Universidad de Buenos Aires (UBA) acompañó a generaciones de estudiantes y transformó sus formas de enseñar en consonancia con los cambios tecnológicos de cada época.

UBA XXI cumple 40 años de funcionamiento e innovación. El programa se creó en 1985 mediante la Resolución N.º 1264/85 por las reconocidas pedagogas Alicia W. de Camilloni, como secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad y Edith Litwin, su primera directora. Comenzó a funcionar efectivamente en 1986, en el contexto de la recuperación de la democracia y la normalización universitaria. Como señala, Catalina Nosiglia, actual secretaria de Asuntos Académicos de la UBA: “UBA XXI nace en el marco de la vuelta a la democracia en la Argentina, que supuso el acceso a la universidad para muchos de los ciudadanos argentinos que no habían podido hacerlo previamente por las restricciones en el ingreso. Por eso el Programa se pensó en modalidad a distancia, para facilitar el acceso a personas de distintas edades».

Desde sus inicios, UBA XXI fue una propuesta pionera de educación a distancia en la Educación Superior argentina. Comenzó con dos materias: Introducción al Conocimiento Científico e Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado. Actualmente, permite cursar en modalidad virtual de casi todas las materias del Ciclo Básico Común de las carreras de la UBA y sigue manteniendo la presencialidad para rendir los exámenes. Otro aspecto importante es que pueden cursar estudiantes de los dos últimos años de la escuela secundaria. 

 

 

Cuatro décadas de crecimiento 

Durante estos 40 años, UBA XXI amplió su propuesta académica y su alcance territorial. De las dos materias en sus comienzos, actualmente ofrece 33 materias del Ciclo Básico Común. 

El crecimiento también se refleja en la cantidad de estudiantes por cada cuatrimestre. En su primer año de funcionamiento se registraron 8.915 inscriptos. En 2020, en el contexto de la pandemia de COVID-19, la matrícula registró un fuerte incremento que se mantienen hasta la actualidad. En 2025 alcanzó el valor anual más alto desde la creación del programa, con 187.653 inscriptos. 

La propuesta también se expandió territorialmente. La primera subsede se creó en 1990 y actualmente UBA XXI cuenta con 32 subsedes en distintas localidades del país, que permiten a estudiantes del interior acceder a la propuesta y rendir sus exámenes sin necesidad de trasladarse a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 

 

Materiales impresos, sonoros, audiovisuales y plataformas online (campus virtual) 

La historia de UBA XXI se entrelaza con la transformación de las tecnologías educativas. Antes de la llegada de Internet, el programa ya desarrollaba una propuesta de educación a distancia mediante materiales impresos, radio y televisión. 

En sus comienzos, los contenidos se organizaban en módulos impresos que acompañaban el estudio autónomo del estudiante. Luego, la radio y la televisión se convirtieron también en herramientas pedagógicas junto con los materiales impresos. 

En Radio Nacional, los docentes de UBA XXI desarrollaban explicaciones y orientaban a estudiantes, y por el canal de televisión pública (antiguamente ATC-Argentina Televisora a Color) se emitían programas educativos con explicaciones y entrevistas. 

Con la llegada de Internet y las plataformas virtuales, los recursos se integraron en el Campus Virtual UBA XXI, que permitió incorporar contenidos multimediales digitales e interactivos. 

En los últimos años se desarrolló una evaluación de las aulas virtuales y los recursos didácticos realizada a partir de las opiniones de las y los estudiantes, que culminó con el lanzamiento de nuevas aulas virtuales. El Programa UBA XXI también continúa ampliando sus herramientas digitales y de atención a estudiantes, incluyendo un nuevo sitio web, redes sociales, atención de consultas online y un Chatbot disponible las 24 horas. Como destaca Laura Basabe, coordinadora General de UBA XXI: “Los últimos años de UBA XXI se caracterizaron por una ampliación de la oferta de materias y un crecimiento sostenido de la matrícula de estudiantes. Pero también tuvieron lugar importantes innovaciones como el rediseño de las aulas virtuales y la propuesta pedagógica de las materias, la virtualización de todos los trámites académicos y la definición de la estrategia de comunicación con los estudiantes»

A lo largo de cuatro décadas, las tecnologías cambiaron, pero se mantuvo el propósito que dio origen a UBA XXI: ampliar las oportunidades de acceso a la Universidad de Buenos Aires. 

 

El evento por los 40 años de UBA XXI 

UBA XXI celebra sus 40 años de vida proponiendo un recorrido por las cuatro décadas de innovación educativa, compromiso con la calidad académica y expansión de las oportunidades de acceso a la educación superior entre el 1 y el 3 de septiembre

El acto institucional se realizará el martes 1 de septiembre, a las 11.00h, conjuntamente con un reconocimiento a docentes y nodocentes de UBA XXI además de una muestra interactiva. 

Durante los dos días restantes habrá charlas para ingresantes, una muestra interactiva para conocer la historia de UBA XXI y stands de Apuntes UBA XXI, EUDEBA, FUBA, la Dirección de Trayectorias Académicas Estudiantiles y otras actividades para los “Ingresante 2027”

La muestra interactiva propone recorrer la historia de UBA XXI a partir de los principales acontecimientos e hitos de la historia, los artefactos herramientas, materiales, productos dan cuenta de la evolución de la propuesta pedagógica, de los procesos administrativos y de las dinámicas de trabajo, testimonios de autoridades, docentes y nodocentes que recuperan momentos del devenir institucional, su expansión en el territorio nacional. 

También cuenta con un espacio para imaginar cómo será la educación de las próximas generaciones y para seguir escribiendo la historia de UBA XXI. 

Inscripción a las actividades 

La apertura se transmitirá por streaming, a través del canal de UBA XXI.

 

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